I principi educativi secondo la Carta della Terra

In collaborazione con la Facoltà di Scienze della Formazione dell'Università Cattolica di Brescia, la Fondazione Cogeme Onlus ha avviato nel 2004 un programma di ricerca sulla Carta della Terra, per approfondirne e farne conoscere il valore educativo.

Tra i numerosi risultati scaturiti, particolare rilievo assume la ricerca sul potenziale didattico- educativo della Carta.

Il perno attorno a cui ruota la Carta della Terra è l'ambiente: il documento intende promuovere una nuova cultura ecologica in cui il rapporto uomo- pianeta venga impostato sul principio della “sostenibilitàâ€?.

La versione definitiva della Carta della Terraè frutto di un percorso durato quasi dieci anni: voluta dall'ONU, è stata stilata con il contributo della Green Cross International presieduta da Mikhail Gorbaciov ed è divulgata dall' Earth Charter International.

La Fondazione Cogeme Onlus, realtà nata da Cogeme spa ed impegnata nella promozione della cultura della sostenibilità, ha finanziato una ricerca dell' Università Cattolica atta a tradurre i contenuti della Cartain principi educativi da portare nelle istituzioni scolastiche.

I risultati di questo studio saranno illustrati al pubblico il 16 novembre 2006 durante l'incontro “Educazione, ambiente e sostenibilità nell'arco della vitaâ€? presso l'Università Cattolica di Bresciae il 18 novembre in occasione del convegno di Castegnato “Il giardino della vita. La Carta della Terra e il suo potenziale educativoâ€?: due momenti di riflessione che si inseriscono a pieno titolo nella settimana nazionale del decennio ONU sull'educazione allo sviluppo sostenibile(6-12 novembre 2006) www.unescodess.it.

Per informazioni

Fondazione Cogeme Onlus
via XXV aprile, 18 – 25038 Rovato (BS)
Tel.: +39.030.77.14.234
E-mail: fondazione@cogeme.net
Web: www.cogeme.net